Si smette di imparare la matematica quando si ha paura di sbagliare
Se sei un docente di Matematica nella scuola secondaria di primo grado, saprai molto bene come la didattica della matematica sia chiamata ad affrontare sfide sempre più complesse. Insegnare matematica attualmente significa, da una parte, confrontarsi con le comuni difficoltà degli studenti, cioè quelle che derivano da un normale processo di insegnamento-apprendimento; dall’altra, vuol dire affrontare e superare quotidianamente una serie di ostacoli. Ma da cosa è costituito quel muro …
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