Gli errori a scuola possono essere intelligenti, il vero errore è non considerarli parte della lezione
L’errore, nella didattica, è pensare che gli errori a scuola siano una cosa brutta. Arrabbiarsi con un bambino che fa un errore in un compito scolastico è come sgridare un bambino di un anno che cade mentre sta imparando a camminare. È impegnato nell’apprendimento di qualcosa di importante, perché penalizzarlo? Gli errori sono una parte naturale dell’apprendimento, l’apprendimento senza errori non è quasi mai possibile. Quando un bambino individua un …