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COMPITI

L’intelligenza artificiale ha già costretto molti insegnanti a cambiare modo di assegnare i compiti

cambiare modo di assegnare i compiti

Con la pubblicazione delle nuove Indicazioni Nazionali per i licei , l’intelligenza artificiale entra ufficialmente nella scuola italiana. Nelle intenzioni del ministero, l’obiettivo non è tanto formare gli studenti all’utilizzo degli strumenti digitali, quanto insegnare loro a usarli in modo consapevole, riconoscendone limiti e potenzialità. Un obiettivo ambizioso. Nella realtà, però, l’IA viene già utilizzata in classe da diverso tempo, sia dai docenti sia dagli studenti, seppure con finalità diverse. …

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