La rivista per la scuola e per la didattica
APPRENDIMENTO

Riflessione sulla lingua in classe prima, strategie di grammatica funzionale, esplicita e valenziale con schede da scaricare

Riflessione sulla lingua in classe prima

Dopo che sono stati presentati agli alunni tutti i fonemi e si sono affrontati i suoni omofoni non omografi (QU/CQU/CU), i digrammi (GN/GL/SC) e i gruppi consonantici complessi si possono proporre attività specifiche relative alle principali convenzioni ortografiche. È la fase ortografica e lessicale dell’apprendimento della scrittura. I raddoppiamenti, l’accento, l’apostrofo sono strettamente inerenti la comprensione lessicale della parola. Il bambino deve imparare che per scrivere in modo corretto deve …

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APPRENDIMENTO

Riflessione sulla lingua in classe terza, attività e consigli per l’insegnante

riflessione sulla lingua in classe terza

Generalmente, gli alunni sanno tutti utilizzare in modo comprensibile la nostra lingua, cioè possiedono una “grammatica implicita” che consente loro di esporre, seppure in modo semplice, concetti e idee. Il percorso proposto è di “Riflessione sulla lingua”. Infatti, solo riflettendo sulla struttura linguistica si può giungere ad acquisire in modo consapevole le regole della “grammatica esplicita”. L’analisi di una parola deve essere preceduta dalla riflessione sulla funzione che questa ha …

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TESTI SCOLASTICI

Riflessione linguistica basata su libri di narrativa, il ‘segreto’ vincente di Finestre sul mondo

riflessione linguistica finestre sul mondo

Una riflessione linguistica a trecentosessanta gradi. Queste sono le premesse che stanno dietro a “Finestre sul mondo”, il nuovo sussidiario dei linguaggi per le classi quarta e quinta della scuola primaria, edito da Cetem. Il corso, firmato da Laura Stano e Flavia Zampighi, è il naturale erede del “Giardino dei racconti” e presenta numerosi volumi, tra i quali spicca quello dedicato alla riflessione linguistica. Il testo, curato da Maria Rosa …

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