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La rivista per la scuola e per la didattica
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NOTIZIE

Più ore di lezione non bastano per migliorare l’apprendimento degli alunni

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Che un numero maggiore di ore di lezione porti a risultati scolastici migliori non è certo un mistero. Il tempo trascorso sui banchi è in effetti uno degli indicatori che permettono di valutare l’efficacia di un sistema educativo. Eppure, siamo davvero sicuri che sia così? A cercare di dare una risposta è il rapporto “Tempi di insegnamento annuali raccomandati nell’istruzione obbligatoria a tempo pieno in Europa 2024/2025”. Secondo l’indagine Eurydice …

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SCUOLA DIGITALE

L’intelligenza artificiale migliora gli apprendimenti. Lo ha detto il ministro

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intelligenza artificiale migliora gli apprendimenti

In pochi anni, l’intelligenza artificiale è passata dall’essere una curiosità tecnologica al diventare parte integrante delle nostre attività quotidiane. Non mancano i critici, come Vincenzo Schettini e Paolo Crepet, ma cresce anche il numero di chi ritiene che l’IA, se ben utilizzata, possa migliorare concretamente l’apprendimento. A confermare questa direzione è anche Giuseppe Valditara che, durante una visita istituzionale, ha ribadito che l’intelligenza artificiale è uno strumento fondamentale a disposizione …

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EDUCAZIONE

Quando la relazione manca, anche l’apprendimento si ferma

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relazione Stefano Rossi

Negli ultimi anni il tema delle soft skills è entrato stabilmente nel dibattito educativo. Sempre più insegnanti e famiglie avvertono la necessità di affiancare agli apprendimenti disciplinari lo sviluppo delle competenze emotive e relazionali, riconoscendole come una componente essenziale della crescita personale dei ragazzi. Non si tratta di una nuova moda pedagogica, ma della presa di coscienza di un cambiamento profondo nel modo in cui bambini e adolescenti vivono le …

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GESTIONE DELLA CLASSE

La disposizione dei banchi influisce sull’apprendimento degli alunni

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disposizione dei banchi

All’inizio di un nuovo ciclo scolastico, nulla è più importante per un alunno della scelta del posto giusto. La decisione non è mai casuale: al contrario, mette insieme le preferenze personali, le indicazioni degli insegnanti ma, soprattutto, la disposizione dei banchi in classe. L’organizzazione spaziale di un’aula è infatti tutt’altro che neutra e, anzi, può influenzare l’esperienza degli studenti durante le ore passate a scuola. Apprendimento, comportamento e dinamiche sociali …

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VALUTAZIONE

Se vogliamo un apprendimento davvero efficace dobbiamo coinvolgere attivamente gli studenti nel processo di valutazione

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processo di valutazione

Come indicato nelle Indicazioni nazionali del primo ciclo “la valutazione precede, accompagna e segue i percorsi curricolari”. Si sottolinea quindi il valore di una valutazione diagnostica, sommativa e formativa. La valutazione diagnostica ha la funzione di evidenziare il livello di competenze, abilità e conoscenze di partenza del discente permettendo così al docente di impostare gli obiettivi didattici in relazione ai bisogni educativi. In quest’ottica la valutazione diviene uno strumento utile …

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OPINIONI

La triade della scuola incompetente?

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triade della scuola

Alti livelli di dispersione scolastica, competenze in italiano e matematica inadeguate per metà degli studenti italiani (secondo i criteri INVALSI), percezione da parte dei giovani e delle aziende di un’inefficienza della scuola nel fornire le competenze per il mondo del lavoro, specialmente nell’ambito delle STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Matematica), le otto competenze chiave europee che sembrano essere disattese: un panorama di una scuola ferma, non adeguata al mondo contemporaneo né …

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VALUTAZIONE

L’apprendimento è un viaggio felice: le verifiche dovrebbero servire per crescere, non solo per valutare

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verifiche

Se torno indietro con la memoria e penso agli anni in cui ho frequentato le scuole elementari (allora si chiamavano così) le prime emozioni che mi vengono in mente sono ansia e paura. Purtroppo, per molti di noi, bambini cresciuti negli Anni Ottanta, l’apprendimento e l’educazione in generale sono collegati a queste emozioni negative: paura del rimprovero del maestro, paura del castigo o del brutto voto, paura della reazione dei …

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MATEMATICA

Ragiocando si impara, come il divertimento del gioco stimola l’apprendimento

di
ragiocando

Avete mai osservato dei bambini giocare? Avete visto come sono completamente immersi nella loro attività, tanto da scordarsi spesso di andare al bagno, di avere fame e sete? Avete idea di come ci sentiamo bene noi adulti quando, anche per pochi istanti, abbiamo la possibilità di giocare? Il gioco è infatti un’attività essenziale nella vita di un bambino (e non solo!), una fonte di soddisfazione, di piacere; è molto di …

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VIDEO

Gli studenti stanno attraversando una vera e propria crisi dell’apprendimento, basta far finta di nulla

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crisi dell'apprendimento

Il mondo intero sta soffrendo di una grave forma di crisi dell’apprendimento. Questo è ciò che le Nazioni Unite hanno dichiarato e ancora oggi la situazione non sembra essere migliorata. Andiamo a vedere in questo articolo cosa ne pensa l’ex Ministro del turismo del governo tunisino e attuale membro della Commissione per l’Istruzione, Amel Karboul, e quali sono le soluzioni che metterebbe in pratica per risolvere la crisi. ISPIRIAMOCI DAI …

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Quaderni operativi di Geronimo Stilton

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