La rivista per la scuola e per la didattica
OPINIONI

La scuola funziona grazie al “dietro le quinte”, il preside Ludovico Arte racconta le dinamiche invisibili

Ludovico Arte, sociologo e preside dell’Istituto Tecnico Marco Polo di Firenze ha illustrato in un articolo pubblicato sulla Repubblica il dietro le quinte della scuola. Ma cosa intendeva con dietro le quinte? E, soprattutto, chi sono gli attori non protagonisti della scuola secondo il dirigente scolastico?

LA SCUOLA NON È FATTA SOLO DI STUDENTI E INSEGNANTI

Quando si pensa alla scuola le prime figure che vengono in mente sono gli studenti e i docenti. “Eppure in questi giorni, in cui la macchina della scuola si mette faticosamente in moto, va detta una cosa. Quella macchina non potrebbe mai funzionare se non ci fossero tante persone di cui non si parla mai abbastanza“. Queste sono le parole link esterno di Ludovico Arte.

Anno scolastico 2025/26

Adotti un nuovo sussidiario?

Con i nuovi corsi del primo e secondo ciclo per la scuola primaria del Gruppo Editoriale ELi hai un vero e proprio Kit docente in esclusiva per te

kit docente 2024

Il sociologo include nella lista delle persone di cui non si parla abbastanza le figure di sistema, vicepresidi e il personale Ata. Ogni anno scolastico viene allestito grazie a un team di lavoratori che contribuiscono in piccola o grande parte al risultato finale. Togliendo anche solo uno di questi elementi dall’equazione, non si otterrebbe un risultato positivo.

I COLLABORATORI SCOLASTICI

Tra queste figure da prendere in considerazione, prima di tutto troviamo i collaboratori scolastici. Chi rientra in questa categoria? Chiunque sistemi aule e corridoi, pulisca o aggiusti migliaia di cose all’interno della scuola.

Ludovico Arte cita anche il personale amministrativo, che è un po’ un tuttofare. Infatti si occupa di:

  • accogliere studenti e famiglie
  • reclutare il personale
  • fare acquisti di materiale scolastico
  • gestire il bilancio
  • svolgere tantissime procedure burocratiche con il direttore amministrativo.

Non occorre dimenticarsi, poi, di coloro che preparano l’orario, sviluppano l’orientamento, creano attività di PCTO, aiutano gli studenti con varie disabilità, o scrivono progetti.

I VICEPRESIDI

Ultimi ma non per importanza, Arte cita anche i vicepresidi. Coloro che “fanno davvero di tutto e si occupano di cose che non vuole fare nessuno”. Loro costituiscono, nella metafora teatrale, la “cabina di regia da cui dipende gran parte del buon andamento di una scuola”.

Hanno il ruolo più cruciale di tutti, perciò le loro giornate lavorative possono essere piuttosto lunghe. Spesso lavorano anche nei weekend. Per questo i vicepresidi vengono spesso visti come il biglietto da visita di una scuola. E la loro professionalità la dice lunga sul valore dell’offerta didattica dell’istituto in cui lavorano.

CONCLUSIONI

Nell’ambiente scolastico, afferma Ludovico Arte, sarebbe necessario tenere a mente anche gli attori non protagonisti. Quelli che permettono a studenti e insegnanti di eseguire nella maniera più efficace il loro lavoro. Se potessimo mettere una telecamera dietro le quinte, vedremmo benissimo come stanno le cose.

Non ci si dovrebbe fermare a considerare il front-man, ma anche tutto il lavoro invisibile degli addetti ai lavori. Anche perché, senza il dietro le quinte, nessuna opera potrebbe andare in scena.

CONDIVIDI L'ARTICOLO

ARGOMENTO

SI È PARLATO DI


Insegnamento della storia nella scuola primaria, ecco i migliori metodi didattici

insegnamento della storia nella scuola primaria 2025

Esistono fondamentalmente due metodi per insegnare, e dunque imparare, la storia: il metodo tematico, cioè la presentazione di un tema, per esempio la necessità di procurarsi cibo oppure la scrittura, cercando di capire come si è sviluppato nel tempo, in una civiltà o in una popolazione ed il metodo cronologico, cioè la presentazione di fatti in successione, seguendo una sequenza lineare e ordinata, concatenando gli avvenimenti in una prospettiva di…

C’è una libreria che nei giorni di maltempo tiene gratuitamente gli alunni quando le scuole chiudono per allerta rossa

scuole chiudono per allerta rossa

Una libreria indipendente di Bologna è diventata per un giorno un rifugio pronto ad accogliere bambini e ragazzi rimasti a casa per via del maltempo. Con le scuole chiuse, la libreria Attraverso ha aperto le porte alle famiglie in difficoltà, offrendo uno spazio sicuro per i più piccoli. Lì, gli ospiti hanno potuto leggere, giocare e socializzare in quello che rappresenta uno degli esempi più interessanti di socialità e senso…

5 motivi per cui Nel Cuore delle Parole è il sussidiario delle letture più utilizzato

Nel Cuore delle Parole è il sussidiario delle letture più utilizzato

L’acquisizione di solide competenze linguistiche nella scuola primaria rappresenta un investimento cruciale per l’intero percorso formativo degli studenti. Numerose ricerche dimostrano come la capacità di leggere, comprendere e produrre testi complessi fin dai primi anni di scuola sia strettamente connessa al successo scolastico e professionale futuro. Secondo l’indagine PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), condotta ogni cinque anni dalla IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) per…

Nell’immaginario collettivo i docenti che correggono i compiti in classe generano ancora una certa tristezza

docenti che correggono i compiti in classe

La valutazione è senza dubbio uno degli aspetti più complessi e dibattuti in ambito scolastico. Non si tratta soltanto della scelta fra giudizi sintetici e giudizi descrittivi, che ancora oggi tiene banco, o delle reazioni dei genitori di fronte ad un voto più basso rispetto alle aspettative. Al contrario, il punto fondamentale riguarda cosa realmente significa valutare il lavoro di uno studente. Valutare un tema, per esempio, è un processo…

7 motivi per cui adottare Direzione Letture in quarta e quinta primaria

adottare Direzione Letture

Insegnare a leggere non significa soltanto trasmettere un’abilità. Significa offrire ai bambini uno strumento per decifrare il mondo, riconoscersi, entrare in relazione con gli altri e costruire una vita piena di senso. Eppure, sempre più spesso, i piccoli alunni mostrano difficoltà nella comprensione dei testi, nella capacità di rielaborare contenuti e, soprattutto, di dare forma scritta al proprio pensiero. Non si tratta solo di un’emergenza didattica. È un nodo educativo,…

Se ti aspetti poco dai tuoi studenti, è probabile che otterrai poco anche da loro. Le terribili conseguenze dell’effetto Golem

effetto Golem

Quante volte sarà successo di avere un alunno o un compagno di classe che proprio non riesce ad avere buoni risultati in una materia? I voti delle sue verifiche e delle sue interrogazioni sono così bassi che, in fondo, ci si aspetta proprio quel tipo di valutazione. E nulla di diverso. Ecco, spesso questa dinamica ha poco di oggettivo: al contrario, si tratta di un meccanismo psicologico che prende il…

Annunciato il kit docente gratuito per tutti gli insegnanti che adotteranno un sussidiario del Gruppo Editoriale ELi nel prossimo anno scolastico

kit docente gratuito

Scegliere il sussidiario giusto per la scuola primaria è per l’insegnante una decisione importantissima. Sarà quel libro di testo ad accompagnare per i primi anni di istruzione tantissimi alunni, insieme ai materiali didattici pensati per il docente. Un buon sussidiario deve infatti essere affiancato da strumenti che possano semplificare il lavoro quotidiano in classe, migliorare l’organizzazione delle lezioni e favorire una didattica più efficace e inclusiva. Risponde a questa esigenza…

Come insegnare la matematica con Direzione Discipline

matematica con direzione discipline

Insegnare matematica nella scuola primaria può sembrare una scalata. Non tanto per i contenuti in sé, quanto per la percezione diffusa – tra bambini, famiglie e talvolta anche tra noi adulti – che questa sia la materia “difficile”, quella che “o ce l’hai nel sangue o niente da fare”. Eppure, la matematica non è un talento innato, non è riservata a pochi. È un linguaggio, uno strumento potente per interpretare…

Una classe rumorosa non è una classe problematica

classe problematica

Chi insegna nella secondaria di primo o secondo grado conosce bene quella situazione. Magari stai facendo una bella attività a coppie, i ragazzi si stanno confrontando, c’è energia, partecipazione, voci che si sovrappongono… E poi, a fine ora, arriva la frecciatina del collega: “Ma nella tua classe c’è sempre tutto questo chiasso?” A quel punto potresti sorridere, cambiare discorso, spiegare. Io, ormai, rispondo con semplicità: “Stanno imparando.” E non è…

Direzione Discipline è il sussidiario più interessante tra le nuove proposte per le classi quarta e quinta scuola primaria

direzione discipline 2025

Quando si tratta di scegliere un sussidiario per le classi quarta e la quinta di scuola primaria, la parola d’ordine è una sola: efficacia. Ma se a questa aggiungiamo anche un pizzico di freschezza, una bella dose di inclusività e un approccio che mette davvero al centro il metodo di studio… beh, allora parliamo di Direzione Discipline. Questo corso ministeriale, frutto del lavoro del Gruppo di Ricerca e Sperimentazione Didattica,…

Hai visto la novità?

X