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La rivista per la scuola e per la didattica

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La redazione di #altuofianco
NOTIZIE

La maggior parte dei genitori richiede limiti rigorosi per i compiti svolti con chatgpt e uso dei social: lo rivela un sondaggio

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compiti svolti con chatgpt

Il rapporto tra le famiglie italiane e la tecnologia a scuola sta vivendo una fase di profondo cambiamento che, per certi versi, segue una tendenza globale e riguarda direttamente il modo in cui viene percepito l’uso degli strumenti digitali nei contesti educativi. Se infatti oggi è naturale pensare al divieto di usare il telefono in classe o allo stop ai social media per i minori di 15 o 16 anni, …

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NOTIZIE

Per Giuseppe Valditara nella scuola di oggi “non ha più senso distinguere i licei dagli istituti tecnici e professionali”

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distinguere i licei

Della distinzione fra licei e istituti tecnici e professionali si parla da tanto tempo, sia nel dibattito pubblico sia nelle riflessioni sul sistema educativo. Da un lato ci sono la tradizione umanistica e il prestigio sociale storicamente associato ai licei, dall’altro la formazione tecnico-pratica e il rapporto più diretto con il mercato del lavoro che caratterizza gli altri percorsi. Una differenza che, nella percezione comune, tende a vedere il liceo …

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TESTI SCOLASTICI

Oltre il bivio del doppio finale: quando la parola diventa consapevolezza e libertà

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doppio finale

C’è un momento preciso, nel silenzio di una classe, in cui una storia smette di essere inchiostro e diventa vita. È un miracolo che si rinnova, un passaggio di testimone tra chi scrive e chi legge. Ma oggi, quel miracolo ha compiuto un passo ulteriore, una metamorfosi che sa di libertà e di futuro. Tutto è iniziato con “Nel cuore delle parole” dove – con Rodari nel cuore – abbiamo …

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NOTIZIE

Le nuove Indicazioni Nazionali per i Licei dicono addio alla geostoria e danno il benvenuto all’intelligenza artificiale

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nuove Indicazioni Nazionali per i Licei

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato una bozza delle nuove Indicazioni Nazionali per i Licei , dopo quelle per la scuola dell’infanzia e il primo ciclo. Anche in questo caso, le modifiche non riguardano un semplice ritocco dei programmi, intesi come elenchi di contenuti, ma, almeno nelle intenzioni, intervengono sull’impianto del curricolo e sulle modalità attraverso cui le discipline vengono insegnate e apprese. Fra le novità più attese, …

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TESTI SCOLASTICI

I volumi di classe seconda e terza di “A scuola con Pepper” fanno davvero la differenza

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classe seconda e terza a scuola con Pepper

A scuola con Pepper non è solo un nuovo sussidiario per la scuola primaria: è un invito a guardare l’apprendimento con occhi curiosi, attivi e pieni di meraviglia. Abbiamo fatto due chiacchiere con le autrici di italiano Emilia Sansonetti e Simona Restauri che l’hanno ideato e costruito, pagina dopo pagina, con la cura e la competenza di chi conosce bene le esigenze della classe. Ci hanno raccontato com’è nato questo …

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APPRENDIMENTO

Come portare l’Inquiry-Based Science Education in classe

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inquiry based science education

Nonostante sia ancora praticata dalla maggior parte dei docenti, la lezione frontale non rappresenta più l’unico modo di insegnare una materia. Negli ultimi anni, infatti, hanno iniziato ad affermarsi altre metodologie che ribaltano il paradigma, mettendo lo studente al centro del processo educativo. Fa parte di questo gruppo la cosiddetta Inquiry Based Science Education, conosciuta come metodo IBSE. Si tratta di un approccio all’educazione scientifica che introduce un paradigma fatto …

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NOTIZIE

Il 91% degli italiani vuole più educazione alimentare a scuola

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più educazione alimentare a scuola

Una buona alimentazione è la base di una vita sana: si tratta di un’affermazione quasi banale nella sua semplicità, ma ancora oggi importantissima. Significa infatti riconoscere quanto ciò che mangiamo incida sul nostro benessere quotidiano, dalla crescita dei bambini fino alla salute in età adulta. Da un lato c’è l’orgoglio per la cucina italiana, riconosciuta patrimonio UNESCO; dall’altro lato c’è la consapevolezza che le buone abitudini non nascono per caso, …

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NOTIZIE

Studenti scoprono un’opera d’arte nella loro scuola: “Pensavamo fosse solo un muro con le figure”

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studenti scoprono opera d'arte modena

Gli studenti di una scuola media hanno scoperto, all’interno del loro istituto, un’opera d’arte che risale alla metà del Novecento. Si tratta di un mosaico firmato da un artista friulano, davanti al quale sono passate generazioni di giovani senza mai sapere davvero di cosa si trattasse o quale fosse il suo valore. Un semplice “muro con le figure”, nella percezione quotidiana di chi lo attraversava, ma in realtà molto di …

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TESTI SCOLASTICI

Io, unamaestrarossa, vi dico perché Saperi per Crescere è il sussidiario da adottare

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unamaestrarossa

Sono Bruna Ramella Pralungo alias unamaestrarossa e voglio condividere con voi le mie riflessioni rispetto al bellissimo testo che ho scelto per la mia classe quarta: il sussidiario delle discipline “Saperi per crescere”, edito da CETEM del Gruppo Editoriale ELi. Devo dire che si presenta come una proposta didattica strutturata e completa, ma allo stesso tempo sorprendentemente flessibile e accessibile. Quando, sommerse dalle proposte delle case editrici, sfogliamo i vari …

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SOSTEGNO

Un CAAffè con… chiacchiere inclusive

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CAAffè con chiacchiere inclusive

Nel panorama educativo attuale, parlare di inclusione significa andare oltre le dichiarazioni di principio e costruire esperienze concrete, quotidiane, accessibili a tutti. Da questa esigenza nasce il ciclo di webinar “Un CAAffè con… chiacchiere inclusive”, ideato dalla dott.ssa Sonia Salvatore: uno spazio di confronto autentico in cui professionisti dell’educazione si incontrano per riflettere, condividere e progettare insieme una scuola realmente inclusiva. Una visione che nasce dalla pratica Anno scolastico 2025/26 …

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Quaderni operativi di Geronimo Stilton

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