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La rivista per la scuola e per la didattica

redazioneredazione

La redazione di #altuofianco
APPRENDIMENTO

Bruna Bianco e Rosaria Polita, autrici per la scuola. “I nostri sussidiari indicano la direzione per il metodo di studio”

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Bruna Bianco e Rosaria Polita

Come vi sentireste se vi costringessero ad indossare un vestito di alta moda ma che non vi rispecchia? Di sicuro non a vostro agio. Nonostante siate consapevoli che sia il meglio possibile, avvertite che non è giusto per voi, vi fa sentire goffi ed inadeguati. È questa la suggestiva metafora che le maestre Bruna Bianco e Rosaria Polita, autrici del nuovo sussidiario “Direzione Discipline Plus” , edito La Spiga del …

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OPINIONI

Se nella scuola continuiamo a togliere senza mai aggiungere

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scuola continuiamo a togliere

Negli ultimi anni la scuola ha vissuto grandi cambiamenti che, tuttavia, si sono spesso rivelati contraddittori. Da un lato, ha cercato di diventare moderna e tecnologica, per rispondere alle esigenze delle nuove generazioni e di una società sempre più digitale. Dall’altro lato, però, poco a poco sono venuti meno gli strumenti a disposizione di insegnanti e studenti, creando una distanza sempre più evidente tra ciò che si promette e ciò …

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NOTIZIE

Il Ministero dell’Istruzione ha deciso di spendere 100 milioni di euro per formare gli insegnanti sull’intelligenza artificiale

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formare gli insegnanti sull'intelligenza artificiale

Quando viene gestita in modo corretto, l’intelligenza artificiale può essere un utile strumento per l’educazione e l’apprendimento. Già molti insegnanti la utilizzano per la didattica, ma a mancare è spesso una formazione a monte, che sappia insegnare ai docenti un uso consapevole dell’IA sin dall’inizio, cioè prima ancora che diventi uno strumento utilizzato quotidianamente in classe. Vuole rispondere a questa esigenza il progetto di Giuseppe Valditara, da sempre a favore …

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NOTIZIE

Lascia il lavoro per seguire il sogno di insegnare ma si pente dopo pochi anni: “La scuola mi ha consumato”

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Oggi fare l’insegnante non significa più soltanto spiegare una materia, trasmettere la passione per un argomento o gestire una classe di adolescenti. Si tratta di un mestiere che si è fatto sempre più complesso, e non soltanto per ciò che riguarda la didattica ma per burocrazia, precarietà e instabilità. Spesso, insomma, a spingere i docenti verso il burnout non è tanto il rapporto con gli studenti quanto ciò che sta …

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NOTIZIE

Stiamo rischiando seriamente di ritornare in Dad a causa della crisi energetica. La reazione di Valditara

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La tregua fra Stati Uniti e Iran ha permesso un allentamento delle tensioni dovute alla guerra, ma resta alta l’allerta per una crisi energetica tutt’altro che scongiurata. Oltre all’aumento dei prezzi del carburante e del costo dell’energia, il Governo si sta preparando a possibili misure di contenimento che, almeno secondo alcune ipotesi circolate nei giorni scorsi, potrebbero coinvolgere anche la scuola. Negli ultimi giorni, infatti, diverse voci hanno suggerito un …

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APPRENDIMENTO

Forse è arrivato il momento di accettare che la scuola dovrebbe iniziare più tardi

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scuola dovrebbe iniziare più tardi

La giornata di bambini e adolescenti comincia più o meno nello stesso modo: ci si sveglia (o ci si fa svegliare), ci si prepara e si va a scuola. E, visti gli orari in cui si entra in classe, non è raro vedere espressioni ancora addormentate, mancanza di energia e difficoltà a mettersi davvero in moto nelle prime ore della mattina. Se è vero che durante l’adolescenza l’orologio interno si …

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OPINIONI

I bambini non hanno bisogno di un’illusione malefica di perfezione, ma di chiacchierare, ridere, piangere, nascondersi e giocare

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illusione malefica di perfezione

Gli ultimi anni hanno visto un rapporto sempre più pervasivo fra bambini e nuove tecnologie, un fenomeno difficile da affrontare ma anche complesso da comprendere. Ne ha parlato di recente Paolo Crepet, nel corso di un incontro al Teatro dell’Osservanza di Imola, in dialogo con la giornalista Marianna Aprile. Il sociologo e psichiatra ha delineato un collegamento profondo tra progresso tecnologico e regresso emotivo, insieme a una consapevolezza amara. Secondo …

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APPRENDIMENTO

Le nuove Indicazioni Nazionali hanno fatto tornare al centro del curricolo scolastico la padronanza della lingua italiana con lettura e corsivo

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nuove indicazioni nazionali

Con le Nuove Indicazioni Nazionali , Giuseppe Valditara continua a delineare una visione di scuola che sembra rispondere a un duplice approccio. Da una parte il MIM punta sull’innovazione digitale, soprattutto per quanto riguarda l’informatica e l’intelligenza artificiale nella scuola primaria. Dall’altra parte, è possibile anche notare una maggiore attenzione a scrittura a mano, grammatica e sintassi, cioè a quelle competenze di base che strutturano il pensiero e l’espressione. L’obiettivo …

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TESTI SCOLASTICI

A scuola con Pepper è il sussidiario più apprezzato del momento

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a scuola con pepper

Scegliere un sussidiario non è mai semplice. Non basta che sia fatto bene o che presenti contenuti chiari e ordinati. Il punto è capire se riuscirà davvero a funzionare in classe, nella quotidianità, quando i tempi si accorciano, l’attenzione cala e serve uno alleato che aiuti a portare avanti il lavoro senza rallentarlo o complicarlo. È in questi momenti che un sussidiario si misura davvero. Nella capacità di tenere agganciati …

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SCUOLA DIGITALE

Uno studio ha confermato che gli alunni controllano il cellulare per circa un terzo del tempo scolastico

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alunni controllano il cellulare

L’uso dello smartphone a scuola è diventato, anno dopo anno, uno dei grandi temi del dibattito scolastico. Per alcuni si tratta del male assoluto, o quasi, per cui è necessario un divieto fino ai 14 o addirittura ai 16 anni di età. Per altri costituisce un’opportunità di apprendimento, pur entro linee guida anche rigide. Nessuno ha tuttavia mai davvero analizzato come gli studenti usano il telefono quando sono a scuola, …

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Quaderni operativi di Geronimo Stilton

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