La rivista per la scuola e per la didattica
INGLESE

Il nuovo libro di inglese delle elementari con i personaggi famosi dove la Regina Elisabetta ti spiega gli animali

Negli ultimi anni si sente sempre più forte la necessità di rendere più autentico l’apprendimento, connetterlo alla realtà e nello specifico alla realtà in cui vive ogni bambino.

Una didattica autentica, emotivamente coinvolgente e concreta, i cui elementi possano essere ritrovati dagli alunni nella vita reale, ha un impatto decisamente più significativo sulla vita dei bambini e rende ciò che viene appreso più durevole nel tempo.

Spesso, in passato, è capitato che la didattica fosse troppo slegata dalla realtà: problemi di matematica che parlano di situazioni improbabili e sicuramente mai vissute dagli studenti, analisi minuziose di aggettivi, preposizioni e articoli che conducono a un vortice di faticose astrazioni, geografia e storia che vengono svolte senza un reale occhio al nostro presente… si è capito che occorre avvicinare i contenuti al mondo reale, al mondo dei bambini, per una didattica più concreta.

Ora scontato!

Pronti per la prova Invalsi 2024?

Le Prove Nazionali INVALSI 2024 si svolgeranno da marzo a maggio. L’arco temporale e le date di somministrazione variano in base al grado scolastico e alle materie.

pronti per la prova invalsi 2024

I libri di testo stanno iniziando a creare attività sempre più autentiche, come i compiti di realtà o i lapbook link esterno.

Un altro elemento che si trova sempre di più nei libri di testo sono i personaggi. Animali o bambini che introducono lettere dell’alfabeto, si incontrano successivamente nelle letture e nel libro delle discipline e accompagnano i bambini, potenzialmente, durante tutti gli anni della scuola primaria.

I personaggi, all’interno di un libro di testo, contribuiscono a creare un legame affettivo e un filo conduttore durante la didattica. Gli studenti si affezionano ai personaggi, i personaggi diventano compagni di classe e le loro avventure diventano le avventure dei bambini.

I miei alunni si erano affezionati all’anatra Ara che rubava le piume, a Mino il fantasmino e al pipistrello Pippi. Si divertivano ad ascoltare le loro storie, e come le ricordavano anche a distanza di anni.

E se i personaggi fossero personaggi reali? Realmente esistiti, con un legame vero con ciò che viene insegnato?

Proviamo a immaginare Leonardo Da Vinci che ci insegna i nomi dei giocattoli in inglese in classe prima dove anche Picasso ci insegna i colori, Coco Chanel che ci parla dell’abbigliamento in quinta e la Regina Elisabetta II dalla quale apprendiamo i nomi degli animali: tutto questo avviene nel corso di inglese per la scuola primaria chiamato Great! link esterno che utilizza personaggi storici e famosi in tutte le sue unit, dalla prima alla quinta.

IN CHE MODO UTILIZZARE PERSONAGGI REALI RINFORZA L’APPRENDIMENTO?

Persone come la Regina Elisabetta II o Einstein vengono spesso nominate in tv, nei telegiornali, dai genitori dei bambini, nei libri… gli alunni potranno rievocare immediatamente ciò che hanno imparato grazie a quel personaggio, quando lo sentiranno nominare. Ciò che emoziona e coinvolge è proprio il fatto che queste persone siano vere, le loro storie possano essere raccontate ai bambini, facendo anche degli utili viaggi nella storia.

L’apprendimento reale e autentico è anche questo: far conoscere e apprendere agli alunni elementi della storia del mondo, legati all’attualità. I personaggi possono essere contestualizzati, dando ai bambini notizie circa il luogo in cui sono nati o hanno vissuto, il periodo storico a cui appartengono (o appartenevano) e molto altro.

personaggi great
I personaggi del volume 2 di Great!

È un’occasione per fare storia, geografia, fornire informazioni o notizie sul mondo passato o contemporaneo, rendendo la didattica sempre più vicina alla realtà contemporanea e sempre più emozionante.

E tu cosa ne pensi di questo corso con personaggi famosi che ti insegnano l’inglese alla primaria? Condividi il contenuto e scorri verso il basso per scoprire altre interessanti notizie

CONDIVIDI L'ARTICOLO

ARGOMENTO

SI È PARLATO DI

1 commento su “Il nuovo libro di inglese delle elementari con i personaggi famosi dove la Regina Elisabetta ti spiega gli animali”

  1. L’ho visionato e non mi dispiace. Dopo tre anni di Go, volutamente scelto, ho voglia di cambiare. Sto valutando anche You and me, ma questo non mi dispiace affatto.

I commenti sono chiusi.


Gli insegnanti italiani hanno perso ogni autorità, aggrediti, malpagati e sostituiti dai nuovi idoli del web

Antonio Scurati

Nel panorama educativo italiano, il dibattito sulla perdita di autorevolezza degli insegnanti è sempre più frequente. Tale tematica è stata recentemente affrontata dallo scrittore e giornalista Antonio Scurati, il quale ha condiviso un aneddoto personale e ha collegato questo fenomeno alla società contemporanea degli influencer e dell’apparire. Un episodio significativo narrato da Scurati evidenzia il disprezzo dei giovani verso gli insegnanti, manifestato attraverso commenti sulla loro condizione economica e sul…

Le aggressioni ai docenti sono aumentate del 110%, lo psicologo: “Genitori troppo permissivi che giustificano e minimizzano i gesti dei figli”

aggressioni ai docenti

Gli ultimi anni hanno visto un aumento delle aggressioni nei confronti del personale scolastico e, in generale, della scuola in quanto istituzione. Di fronte a questi avvenimenti emergono opinioni contrastanti che, nel tentativo di trovare una soluzione, evidenziano le sue complessità. Da una parte quindi fanno discutere le parole del Ministro Valditara mentre, dall’altra, alcuni esperti pongono l’attenzione verso una lettura più profonda del problema. Facciamo il punto. Aggressioni aumentate…

Meno genitori a scuola, docenti più consapevoli e stop al registro elettronico: la scuola secondo Galimberti e Crepet

meno genitori a scuola

Tornano a parlare di scuola il filosofo Umberto Galimberti e il sociologo Paolo Crepet. Lo fanno da invitati a due trasmissioni diverse, ma con due visioni fra le quali è impossibile non trovare punti in comune. Se per il primo sarebbe da abolire la presenza dei genitori a scuola, il secondo punta il dito sull’eccessivo controllo esercitato nei confronti dei giovani, anche dalle famiglie. Le due posizioni non segnalano tanto…

8 poesie di Germana Bruno per celebrare la Festa della Donna e la Festa del Papà a Marzo

festa della donna

STORIA DI DONNAC’era una volta e oggi c’è ancorauna creatura con la sua storia,spesso pervasa da dolore profondoe che riguarda ogni donna del mondo. Per troppi debole, quasi un oggetto,non sempre degna di cure e rispetto,a volte, forse, persino un peso,con grande coraggio ha lottato ed attesoun avvenire e un mondo miglioreche le rendesse giustizia ed onore. Troppo ha sofferto, tanto ha lottato,ma quel momento non è ancora arrivatoe ancora…

L’idea del preside, far sfidare le classi a mantenere l’aula pulita: “Giocando e vincendo premi, imparano a rispettare l’ambiente scolastico”

mantenere l'aula pulita

Il ruolo della scuola nell’educazione dei più giovani è spesso argomento di dibattito. Tutti sono d’accordo sulla funzione che l’istruzione ricopre nella crescita degli studenti, certo, ma non tutti concordano sulle modalità da adottare. Di fronte a questi interminabili dibattiti, alcune iniziative concrete colpiscono per la loro semplicità e per la loro profondità. Una scuola secondaria di primo grado di Prato, infatti, vuole coinvolgere gli studenti nella cura e nella…

La scuola ideale degli studenti? Vogliono docenti preparati, meno supplenti, più attività pratiche e verifiche senza voti numerici

scuola ideale

Gli studenti italiani hanno espresso le loro opinioni su cosa vogliono dalla scuola del futuro attraverso un sondaggio condotto da Skuola.net, coinvolgendo oltre 6.000 alunni delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Questo sondaggio ha fornito una panoramica dettagliata delle loro priorità e preoccupazioni riguardo al sistema educativo. In cima alla lista delle priorità c’è il benessere psicologico degli studenti, indicato come la principale preoccupazione da quasi un quarto…

8 giochi per potenziare le abilità fonologiche degli alunni in classe prima

potenziare le abilità fonologiche

Il processo di apprendimento della letto-scrittura richiede operazioni cognitive complesse. Per giungere alla lettura bisogna identificare i grafemi, recuperare i singoli suoni e unirli per pronunciare la parola; per la scrittura occorre effettuare il percorso inverso: identificare i suoni che compongono la parola, collegarli al grafema corrispondente e procedere alla loro riproduzione grafica. Questi processi avvengono in seguito all’intervento della memoria a breve termine, o memoria di lavoro, e della…

Se vogliamo un apprendimento davvero efficace dobbiamo coinvolgere attivamente gli studenti nel processo di valutazione

processo di valutazione

Come indicato nelle Indicazioni nazionali del primo ciclo “la valutazione precede, accompagna e segue i percorsi curricolari”. Si sottolinea quindi il valore di una valutazione diagnostica, sommativa e formativa. La valutazione diagnostica ha la funzione di evidenziare il livello di competenze, abilità e conoscenze di partenza del discente permettendo così al docente di impostare gli obiettivi didattici in relazione ai bisogni educativi. In quest’ottica la valutazione diviene uno strumento utile…

Come costruire un Sapientino con gli alunni partendo da Mondo 2030

sapientino

Da insegnante mi interrogo sempre su quali siano gli obiettivi e le abilità che voglio raggiungere e far emergere nei miei alunni e nelle mie alunne, quali competenze voglio che facciano proprie. Di conseguenza, mi chiedo come posso impostare la didattica in modo da favorire tutto ciò, nella consapevolezza che ogni proposta va poi calibrata sulla classe e sulle necessità che racchiude. Nel caso che sono qui a esporre la…

Stop ai cellulari in classe, per il Ministro è opportuno evitare l’utilizzo anche per scopo didattico

stop ai cellulari in classe

Il Ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, ha annunciato una decisione che sta già suscitando dibattiti e polemiche: l’ulteriore stretta sull’uso dei cellulari nelle scuole italiane. Questa iniziativa si aggiunge alla crociata già avviata dal ministro fin dall’inizio del suo mandato, con l’obiettivo di ridurre le distrazioni e preservare l’autorità del corpo docente. Fin dall’insediamento, avvenuto a dicembre 2022, il Ministro Valditara ha adottato una serie di misure per limitare l’utilizzo dei…

great

È nato #altuofianco Sostegno

X